T. 15, S. 7 (2018)

Khoa học Giáo dục

Mục lục

Bài viết A

Xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề STEM “xe thế năng” Tóm tắt PDF
Nguyễn Thanh Nga 5
Lớp học đảo ngược và bước đầu áp dụng vào giảng dạy “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11 THPT1 Tóm tắt PDF
Lê Hải Mỹ Ngân 22
An experimental study of the difficulties involved in learning the group concept Tóm tắt PDF
Nguyễn Ái Quốc 32
Research on mistakes of economics and engineering students in learning the total probability Tóm tắt PDF
Thai Tran Phuong Thao, Nguyen Ai Quoc 44
Exloring job satisfaction and employability skills of English-major graduates: Implications for curriculum developers Tóm tắt PDF
Mai Minh Tien 59
The changes of manual Alphabets in the world Tóm tắt PDF
Cao Thi Xuan My 70
Measures in developing Home Economic subjects to meet learner at Ho Chi Minh City University of Education Tóm tắt PDF
Pham Thuy Trang 82
A study on constructing standards for assessing and evaluating practice skills for athletics subject of the Physical Education Faculty Tóm tắt PDF
Phan Thi My Hoa 89
Literature review of service quality and student satisfaction from the perspective of quality assurance in higher education Tóm tắt PDF
Pham Thi Lan Phuong 99
Issues in soft skills development for Vietnamese students in current undergraduate programs Tóm tắt PDF
Nguyen Thanh Nhan 114
English-Vietnamese bilingual lessons: A necessary approach in 10th grade Biology teaching in High School Tóm tắt PDF
Tran Trung Hieu 125
Guidelines for Chemistry teacher students - methodological scaffolding for a pupil -orientated context Tóm tắt PDF
Hans-Juergen Becker 140


Tạp chí của Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh ; ISSN: 1859 -3100